私は、教育は「共育」（＝共に育つこと）だと考えています。
トップが育てば社員も育つ、社員が育てばトップも育つ。


そうした好循環の中でこそ、企業は成長するエネルギーを
保ち、さらに増大させることができるものだと信じます。それ
では、感謝の気持ちを込めてスタートさせていただきます。

　人はほめられるとうれしいもの。でも、そこで謙遜してしま
うのが、いわゆる日本流の“奥ゆかしさ”ともいえるようです。


　私がまだ私立の中学・高校の教員をしていた頃、男子
テニス部の監督を担当していました。ある時、私とチーム
を変える大きなひとことに出会いました。それは、女子テ
ニスの伊達公子選手の師匠で、元全日本フェデレーション
カップ監督の小浦猛氏のひとこと。


「佐野さん、君のチームはどう…？　あ、あの選手
なかなかいいね！」


「いやあ、先生うちはまだまだですよ…。あの子は
フォアハンドが弱いし、試合でも安定性がないんですよね。」


「佐野さん、監督である君がそういうことを言
っていてはダメだな！　『どう！』って聞かれたら、まず選手
やチームのいいところを並べたてるくらいじゃないと！　ほめ
られたら、謙遜するのではなく、『ありがとうございます。すご
いでしょう！　その通りなんです！』と答えられないと選手も
君も伸びないよ！」


私にとって、それはそれは大きなひとことでした。素直に
謙虚に受け入れることができると、必ず感謝の表現につ
ながるものです。それからは、いっそ自分自身のことも
含め、ほめていただいたときは、素直にそのままお受け
することにしました。


「佐野さん、がんばってるね！」


「はい、がんばっています！　ありがとうございす。」


「君のチームは～がとてもすばらしいね！」


「その通りなんです。ほめていただいてありが
とうございます。そうして長所を見てくださる先
生のチームも～が本当にすばらしいですね！」


　言葉は“言霊”であるとよく言われますが、まさしくその
とおり。プラスの言葉があふれると、間違いなくプラスの
環境が生まれるものです。私がこうして自らの姿勢を変
えてから、チームは上昇機運に包まれるようになったの
です。

つづく

（月刊フナイ☆メディアより転載）